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卷二 教学时光 -Quiz 15- 夹带

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课桌左右旋转180度。

     “这个又是为什么?” “不让学生在默写时偷看自己的抽屉、或伸手进去……” “好复杂呀……” “怪不得说这个老师神经……” 语文老师还没完没了。

    在同学们转完课桌后,他走出教室外,从后门搬进一个坐人用的高台。

    他把高台放在教室后方的空位,自己坐了上去。

     『这个老师,要从后面监视吗!?……太小题大做了吧……』←梦明。

     『他以为后面的高处能看得更清楚……』←黄巧依。

     这么一来,如果说要作弊,对坐在后排的学生就较为不利了。

    但是对梦明来说,即使老师距离再近,他也有自信让老师无法发现自己手中的小抄。

     然而,此时在教室中某个不为人知的角落,一个颇有恨意的意念发出来—— 『诸葛梦明,入学考试时居然被你砍了我7只飞蚊!这次我准备了更可爱的宠物,一定要报仇雪恨。

    我还要证明给全班人看,你其实是C类生!』 这是入学考试时,那个使虫子的家伙!他竟和梦明同班。

    他正坐在墙边的一个位置,还没人注意到他。

     上课铃响起,语文老师戴上很厚的眼镜,终于说:“每人只有一张纸。

    现在,开始默写!” 铃声过后,就只剩下同学们动笔的沙沙声。

    整个301教室里,所有学生都在集中精神默写。

    有动笔飞快的,也有冥思苦想记不起课文的。

    后方的那位老师眼观六路,盯住了整个默写进程。

    同学们全背对着他,不知这个老师正在看什么地方,所以都只得老老实实地写自己的。

     『机会真好。

    那个神经老师坐在后面,距离诸葛梦明这么近。

    诸葛梦明就不能轻举妄动了。

    』墙边的这个使虫的同学,他没有穿着以前的口袋装,因为统一了校服,所以他的虫子都藏在了书包内。

    他一只手写字,另一只手偷偷伸入书包。

     “喂!你!”语文老师大叫道。

    所有同学都被这声音吓了一大跳,停下笔来。

    老师说:“你把手伸进书包干什么!!?” 这虫使大吃一惊,这都被发现!?他说:“啊,我,笔没水了,我拿笔出来……” …… 『可恶!』 语文老师宣布:“各位同学,文具要提前准备好!继续默写!” 同学们没怎么在意,纷纷低头继续动笔。

     『这老师,好厉害的眼神……』他没敢再拿出虫子,仅拿出另一支笔做做样子。

     梦明左手藏着小抄,右手拿着自动笔,一直抄得很顺利。

    直到刚才被老师打断后,才发现那个在墙边掏笔的同学—— 『那人,不是段荷提过的虫使吗?他居然跟我们一班,我还没注意到呢……』 这位虫使没有气馁,心想:『看来,只好直接拿出王牌了。

    』 他边写,边默默地下了几道指示。

     一会儿,虫使的书包被从里边一刀切开,打开一道缝隙。

    缝隙中,连续探出三只凶恶的野蜂。

     『嘿嘿,你们去蛰诸葛梦明!集中攻击右手姆指,看他怎么写字!』 凶猛的野蜂迅速无声无息飞出,速度快得没有一个学生发现,就连老师也只是扭了一下头,没看到其它异样。

     虫使心想:『这种速度,我看你怎么躲。

    』 梦明正在抄写,眼前嗖地穿过一个影子。

     『蜂!?』 梦明立即反应过来—— 『攻击我的吗?……一、二、三只……』 好眼力! 已经没时间考虑它们为什么要攻击了。

    野蜂已经蛰了过来,瞄准了梦明的右手! 就在野蜂进攻的一刹那,梦明执笔的右手飞速躲开,野蜂扑了个空。

     三只野蜂刚想飞开,不料梦明的左手已经向它们抓来。

    他速度极快,手掌张开,手臂迅速在桌前连续闪了三下! 霎时,野蜂们销声匿迹了。

     之后,梦明右手拿起桌上的另一张纸,把左手抓到的三个东西揉进纸里,捏成一团,轻轻往后一抛,便扔进了教室背后的垃圾桶。

     语文老师对他说了声:“扔得真准。

    ” 梦明没有理会这句话,只是思考着:『是使虫的那家伙?干嘛要攻击我……好,尽管来吧。

    』
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